Select Page

Автор: Татьяна Хатанзейская

Коми-зырянский: 9 урок

Урок 9. Виддза оланныд! На этом заключительном уроке мы с вами поговорим о сложных предложениях, о прямой и косвенной речи. Разговорная тема занятия: «На приёме у врача». Сложные предложения. Сложные предложения по характеру отношений между составляющими их частями делятся на сложносочиненные и сложноподчиненные. Сложносочинённые предложения. Сложносочинённые предложения могут быть союзными и бессоюзными, например: Вой вӧлi сэзь, му вылӧ уси лысва. — Ночь была ясная, на землю пала роса. Мыччисис шондi, и пуж сылiгмоз быри. — Показалось солнце, и иней, тая, исчез. Лун вӧлi кымӧра, но выль лым ёрис син. —  День был облачный, но свежевыпавший снег слепил глаза. Сложносочинённые союзные предложения обычно состоят из двух грамматических основ и присоединяются сочинительными, сопоставительно противительными, разделительными и присоединительными союзами. Сложносочинённые предложения с соединительными союзами и, да, дай, ни-ни, ни. Наиболее употребительны союзы и (и) и да (и, да). Они нейтральны. Союз дай (и) имеет разговорный оттенок. Союзы ни-ни (ни-ни), ни (и) имеют книжный оттенок. Ме звӧниті сылы, и сійӧ час джын мысти вӧлі нин ме ордын. — Я позвонил ему, и он через полчаса был уже у меня. Ичӧтик жырйын вӧлі жар, да вой кежлö ме восьті ӧшинь. — В маленькой комнате было жарко, и на ночь я открыл окно. Мортыдлы колӧ сёйны быд лун, дай мукӧдтор на уна колӧ. — Человеку нужно есть каждый день, и много другого ему еще надо. Ни юяс эз на кынмыны, ни муыс эз на вевттьысь лымйӧн. —...

Read More

Коми-зырянский: 8 урок

Урок 8. Виддза оланныд! На этом уроке мы с вами поговорим о наречиях, причастиях, деепричастиях, служебных частях речи. Выполним задания по темам урока. Разговорная тема урока – составление поздравительных открыток на коми языке Наречие в коми языке. (Коми кывйын урчитан). Наречие — неизменяемая часть речи. Как в коми, так и в русском языке наречие обозначает образ действия (тэрыба «быстро», бура «хорошо»), место действия (орччӧн «рядом», вылын «наверху»), время действия (аскомысь «послезавтра», лунтыр «целый день»), цель и причину действия (жаляддза «из жалости», радысла «из-за радости»), степень действия и качества (вывті «слишком, чересчур», зэв «очень»), количество и меру действия (дасысь «десять раз», этша «мало», уна «много»). В коми языке имеется группа наречий, характеризующих то или иное действие по признаку звука, осязания и обоняния, это т.н. изобразительные наречия (звирк чеччыштны «рывком вскочить», джӧм сувтны «внезапно остановиться», шков лыйны «с хлопком выстрелить», пусь-жугавны «разбиться вдребезги»). Образование наречий. (Урчитан артмöм). По своей структуре коми наречие может быть как непроизводным, так и производным. Значительную группу наречий составляют наречия непроизводные, например: зэв  ′очень′; дыр ′долго′; пыр ′всегда′;сэк ′тогда′, тан, танi ′здесь′; дзик ′совсем′, ′совершенно′; кор ′когда′. Непроизводные наречия представлены основой слова, без словообразовательных формантов. Формы производных наречий образуются от существительных, прилагательных, местоимений, числительных, глагольных форм (причастий и деепричастий), междометий, звукоподражательных слов. Образуются наречия путём: 1) сложения основы слова и словообразовательного суффикса: чӧскыда пусьыны – вкусно варить, готовить еду (чöскыд – вкусный + а), збоя вочавидзны – смело ответить (збой – смелый + а) и др.; 2) сложения...

Read More

Коми-зырянский: 7 урок

Виддза оланныд! Имена прилагательные в коми языке. 2) Качественные и относительные прилагательные. 3) Степени сравнения прилагательных. 4) Образование прилагательных. 5) Прилагательные в функциях определения и именного сказуемого. 6) Выполнение упражнений. 7) Разговорные темы: «В столовой» и «Мои любимые блюда». Имена прилагательные в коми языке. (Коми кывйын кывберд). Имена прилагательные в коми языке, как и в русском языке, обозначают признак предмета. Они отвечают на вопрос кутшӧм? «какой? какая? какое?». В отличие от русского языка, в коми языке имена прилагательные не изменяются по родам, падежам и числам. Качественные и относительные прилагательные. (Качественнöй да относительнöй кывбердъяс). В зависимости от выражения признака, непосредственно или через его отношение к другому предмету, прилагательные делятся на следующие лексико-грамматические группы: – качественные: гӧрд — красный, ыджыд — большой, важ — старый; – относительные: рытъя — вечерний, сиктса — сельский, кымӧртӧм – безоблачный , вося — годовой, годовалый , зэра — дождливый. Качественные прилагательные выражают признак предмета непосредственно: 1) по цветовой гамме: гӧрд — красный, еджыд — белый; 2) по размеру: джуджыд — высокий, ичӧт – маленький; 3) по внутреннему качеству: шань — добрый, бур – хороший; 4) по возрастным признакам: том — молодой, пӧрысь – старый; 5) по внешним физиологическим признакам: ён — сильный, жеб – слабый; 6) по признакам органов обоняния и осязания: чӧскыд — вкусный, юмов — сладкий и др. Относительные прилагательные выражают свойство предметов по отношению к другим предметам. Такими отношениями могут быть: 1)...

Read More

Коми-зырянский: 6 урок

Урок 6. Виддза оланныд! Глаголы. На этом занятии мы с вами поговорим о глаголах. Разговорная тема этого урока: «В магазине». План этого занятия: 1. Утверждение и отрицание. Глаголы эм, абу. 2. Инфинитив глагола. 3.Спряжание глаголов. 4. Повелительное наклонения глаголов. 5.Категория залога. 6. Выполнение заданий. 7. Разговорная тема: «В магазине». Составление диалога.   Утверждение и отрицание. Глаголы эм, абу.   Эм — есть, имеется , эмӧсь — есть, имеются. Абу — нет, не имеется , абуӧсь — нет, не имеются. Глагол эм (эмӧсь) употребляется, когда выражается наличие лица, предмета, понятия у кого-либо или чего-либо, либо его местонахождение, при этом логическое ударение падает на глагол. Например : Менам эм книга. — У меня есть книга. Гортын менам эм тайӧ книгаыс. — Дома у меня есть эта книга. Гортын менам эмӧсь сэтшӧм книгаяс. — Дома у меня есть такие книги. Сылӧн эм ёрт? — У него есть друг? Сылӧн эмӧсь ёртъяс. — У него есть друзья? Глагол абу (абуӧсь) употребляется, когда выражается отсутствие предмета, лица, понятия. Например: Менам пиӧй абу тані? —Мой сын не здесь? Тэнад пиыд абу тані. — Твоего сына нет здесь. Кӧні абуӧсь каръяс? — Где нет городов? Сэні абуӧсь каръяс. — Там нет городов. В предложениях со значением наличия с подлежащим, выраженным существительным или местоимением во множественном числе, сказуемое эм необходимо употребить с суффиксом множественности предикатива —ӧсь. Например: Сэні пызанъяс эмӧсь. — Там столы есть. Эта особенность отличает...

Read More

Коми-зырянский: 5 урок

Урок 5. Видза оланныд! Водзö тöдмасям коми кывкöд. Ме зэв рад аддзыны тiянöс аслам урöкъяс вылын. План этого занятия: 1) Порядок слов в предложении. Выполнение заданий по теме. 2)Разговорные темы: «Моё жильё». Описание своей квартиры, комнаты. «Встреча знакомых в городе». Составление диалога. 3) Чередование в/л. 3) Диалекты коми -зырянского языка. Порядок слов в предложении. Порядок слов в повествовательном предложении. Порядок слов в коми языке относительно свободный и зависит от двух причин: 1) от основного закона порядка слов в коми языке, как и в других финно-угорских языках: определение+определяемое; 2) от актуального членения речи и коммуникативной задачи. В качестве примера разберём данный текст: http://petitepolyglot.com/wp-content/uploads/2016/11/Текст-1.mp3 Кӧч бӧж кодь дженьыд гожӧм бӧрын пуксис зэра ар. Тайӧ вӧлі сентябрь помын. Чеччим ми асывводз. Век нюмвидзысь да мелі кыв-вора дядьӧлӧн гӧтырыс пыр и юӧр сетіс: — Тӧв пуксьӧма, мадаясӧ!.. Кынтӧма, да пидзӧсӧдз лым усьӧма. (Н. Никулин серти ) По-русски: После короткого, как заячий хвост, лета наступила дождливая осень. Это было в конце  сентября. Встали мы рано утром. Всегда улыбающаяся и приятно разговорчивая дядина жена сразу же сообщила (буквально: дала сообщение): — Зима наступила, милые!.. Замерзло, и по колено снег выпал. Подлежащее 1 и сказуемое 2: пуксис ар (наступила осень ), тайӧ вӧлі (это было ), чеччим ми (встали мы ), гӧтырыс сетіс (его жена дала ), тӧв пуксьӧма (зима наступила ), лым усьӧма (снег выпал). Определения 3: ар (осень ) — зэра ар (дождливая осень...

Read More

Коми-зырянский: 2 урок

Видза оланныд! На этом уроке мы с вами познакомимся с фразами, которые могут понадобиться при встрече с людьми и при знакомстве с ними. Кроме того, я вам расскажу о личных местоимениях и числительных, они нам понадобятся при составлении рассказа о себе. Дополнительная информация: гласные звуки в коми личных именах. Слова и выражения приветствия, прощания, благодарности, извинения: http://petitepolyglot.com/wp-content/uploads/2016/11/Запись_141.mp3 Бур асыв! – Доброе утро! Бур лун! – Добрый день! Бур рыт! – Добрый вечер! Бур вой! – Спокойной, доброй ночи! Чолӧм! – Привет! Видза олан! – Здравствуй! Видза оланныд! – Здравствуйте! Аддзысьлытӧдз! – До свидания! Выльысь аддзысьлытӧдз! – До новых встреч! Быд бурсӧ! Став бурсӧ! – Всего хорошего! Видза колян! – Счастливо тебе оставаться! Видза колянныд! – Счастливо вам оставаться! Аскиӧдз! – До завтра! Нимкодь тӧдмасьны! – Приятно познакомиться! Аттьӧ! – Спасибо! Ыджыд аттьӧ! – Большое спасибо! Аттьӧ отсӧгысь! – Спасибо за помощь! Сьӧлӧмсянь аттьӧала! – Благодарю от всего сердца! Аттьӧ корӧмысь! – Спасибо за приглашение! Аттьӧ чолӧмалӧмысь! – Спасибо за поздравление! Аттьӧ козинысь! – Спасибо за подарок! Аттьӧ бур кывйысь! – Спасибо за доброе слово! Нинӧмысь! – Не за что! Пӧжалуйста! – Пожалуйста! Бур вылӧ! – Пожалуйста! Прӧшша кора. — Простите. Прошу прощения.   ТӦДМАСЬӦМ / ЗНАКОМСТВО http://petitepolyglot.com/wp-content/uploads/2016/11/Запись_151.mp3 Вай тӧдмасям! — Давай познакомимся! Вайӧ(й) тӧдмасямӧй! — Давайте познакомимся! Менӧ шуӧны ________ Меня зовут ________. Менам нимöй_______ Моё имя ___________.( Ним – имя). Менам вичӧй ________ Моё отчество ________.( Вич –...

Read More

Коми-зырянский: 4 урок

Урок 4. Виддза оланныд! План на этот урок:  1) Падежи  и их значения.  Склонение имён существительных.  2) Категория притяжательности имён существительных.     Определённо-притяжательные суффиксы.  3) Коми язык – агглютинативный язык.  4) Вставочные звуки.  5) Выполнение заданий.  6) Описание своего рабочего дня, графика работы.  7) Иван Куратов – основоположник коми литературы. Падежи и их значения. Склонение имён существительных. (Вежлöгъяс да налöн вежöртас) В коми языке 16 падежей, которые имеют одни и те же суффиксы для единственного и множественного числа. Форма единственного числа не оформлена специальным суффиксом. В форме множественного числа суффикс множественного числа —яс располагается перед падежным суффисом. Н а п р и м е р : вок — вокъяс (брат — братья),воклы — вокъяслы (брату — братьям), туйӧдз — туйясӧдз (до дороги — до дорог). В коми языке различают два вида склонения: неопределенное (без определенно- притяжательных суффиксов) и определенно-притяжательное склонение (с определенно-притяжательными суффиксами). Все существительные склоняются по единому образцу и в неопределенном склонении, и в определённо-притяжательном склонении, что не характерно для русского языка. http://petitepolyglot.com/wp-content/uploads/2016/11/Коми-падежи.mp3 ПРИМЕЧАНИЕ. В употреблении одушевленных существительных наблюдаются некоторые особенности: 1) В местном (ина п.), исходном (петан п.), вступительном (пыран п.), предельном (воан п.) падежах ограничены в употреблении; как правило, употребляются только при обозначении профессии, должности, превращении. 2) В переходном (вуджан п.) вообще не употребляются. Обычно эти падежные значения в одушевленных существительных выражаются послелогами, оформленными соответствующими падежными суффиксами. Н а п р и м е р : морт...

Read More

Коми-зырянский: 3 урок

Видза оланныд! Продолжим наше знакомство с коми языком. План этого занятия: ⦁    знакомство со словами по теме «Семья»; ⦁    образование форм множественного числа; ⦁     вопросительные местоимения; ⦁    выполнение заданий по новой теме; ⦁    знакомство со святителем Стефаном Пермским(2 видео). Слова по теме « Семья»: http://petitepolyglot.com/wp-content/uploads/2016/11/Слова-по-теме-Семья.mp3 Мама – мам папа – бать, ай родители – ай–мам семья – котыр, семья бабушка – пöч , ыджыд мам дедушка – пöль, ыджыд бать, ыджыд ай дети – челядь ребёнок – кага дочь – ныв сын – пи жена – гöтыр муж – верöс сестра – чой брат – вок двоюродная сестра – воча чой двоюродный брат – воча вок супруги – гозъя внучка – гӧганыв, бабӧн шуысь; пӧльӧн, пӧчӧн шуысь; внучка внук – внук, нук, пӧльӧн (ыджыд айӧн) шуысь; пӧчӧн (бабӧн, ыджыд мамӧн) шуысь; гӧгапи родственники — рöдвуж замужем — верöс сайын не замужем — абу верöс сайын женат — гöтыра холост — абу гöтыра Парные существительные со значением родства: http://petitepolyglot.com/wp-content/uploads/2016/11/Парные-существительные-со-значением-родства.mp3 верӧс да гӧтыр → гозъя бать да мам → ай-мам, бать-мам, мам-бать пӧль да пӧч → пӧль-пӧч чой да вок → чоя-вока мам да ныв → эня-ныла мам да пи → эня-пиа бать да ныв → ая-ныла бать да пи → ая-пиа Задание 1: Прослушайте, прочитайте текст, переведите его на русский язык. http://petitepolyglot.com/wp-content/uploads/2016/11/текст-Петырлöн-семья.mp3 «Петырлöн семья». Тайӧ Петыр. Сійӧ зон, студент. Тайӧ Петырлӧн керкаыс. А тайӧ Петырлӧн ай-мамыс, чойясыс да вокыс. Петырлӧн...

Read More

LH Instagram Community (тут — жизнь)

  • La seconde leon avec Gurvan et toute de suite on
    5 дней ago
  • iamalanguagehero languageheroes lh12
    5 дней ago
  • 1 неделя ago
  •         2018
    11 часов ago
  • Jordanian Arabic Grammar Weeks 67  The last 2 weeks
    3 дня ago
  • 83     1
    7 дней ago
  • andregenerasjonen        ulrikkefalch tusen
    2 дня ago
  • Die wm2018 ist vorber und der Sieger ist gekrt Flicitations
    3 дня ago
  • languageheroes iamalanguagehero       7
    1 неделя ago
  • 3 дня ago
  • 1 день ago
  • 7    20
    5 дней ago

Мы общаемся тут: