Автор статьи: Челпанова Полина , паблик Полины: m4 part 2. Финалист потока Language Heroes

Salvēte, amici!

Сегодня мне бы хотелось поговорить с вами немного о латинском языке.

Urbi et orbi

Все мы знаем, что это был язык сначала маленького царства, а затем республики и империи, поработившей почти весь известный на то время мир. Несмотря на то, что я знаю это с 8 лет, меня до сих пор удивляет факт, что маленькое племя, проживающее в Лации, достигло таких громадных успехов.

Но латынь – это не только язык кровавых императоров или легионов, марширующих по пыльной дороге, это язык великих поэтов и ораторов, таких как Ювенал, Овидий, Цицерон, Марциал и многих других. Это язык гениальных людей, создавших римское право и само устройство res publica – общего дела. Но это еще и язык, от которого пошли романские языки. Будучи lingua franca своего времени, следовало ожидать, что под влиянием местных говоров и диалектов латынь возродится в личине французского, испанского, итальянского, румынского, как человек возрождается в своих детях.

Но где же теперь латынь? Неужели, прекратив использоваться как язык науки и церкви, латынь сошла с подмостков и теперь мирно посапывает в зрительном зале? Или стараниями энтузиастов, а лучше сказать зелотов, это мертвое наречие пытаются возвратить ad vitam?

A Novo

Однако вы и сами можете догадаться, что второе утверждение уже ближе к правде, но все-таки оно не совсем точно. На Западе интерес к латыни и её изучение никогда полностью не исчезал. Отчасти благодаря тому, что католическим священникам до сих пор приходится её учить в семинариях (как нашим необходимо уметь читать церковно-славянский). Отчасти потому, что латынь была одним из обязательных предметов в школе (в некоторых и сейчас им является). Также во многих университетах не только учат читать по латыни, но и разговаривать на ней: https://www.youtube.com/watch?v=GVBN0_UOL6I.

В Британии есть проект Classics for All: http://classicsforall.org.uk, который выдает школам гранты для проведения занятий по классическим языкам и античной истории.

А в Гарварде (полагаю, в других университетах тоже) существуют так называемые Latin Speaker, которые читают свою выпускную речь целиком на латинском языке. В 2014 году им был довольно веселый и преданный Риму гражданин, который, судя по шлему, был преторианцем: https://www.youtube.com/watch?v=G5ARhxgODI4.

Что касается масс-медиа, то с 2000-х годов к римской культуре и истории интерес действительно возрос: чего стоит только возрождение жанра пеплум. Фильмы, игры и книги, связанные с различными периодами Рима, выходят один за другим: Гладиатор (2000), Rome: Total War (2004), Рим (2005), Один день в древнем Риме (2010), Орел последнего легиона (2011), Помпеи (2014).

A Posteriori

Теперь, если у вас появилось желание и вдохновение изучать этот язык, хотелось бы поделиться материалами, которые собрались у меня за последние два года.

Cambridge Latin Course и Oxford Latin Course – достаточно похожие по своей структуре учебники, тексты, лингвострановедческая информация, лексика. Но кембриджский вариант мне понравился больше: показалось, что он менее перегружен сплошными слоями текста, поэтому легче воспринимается. Плюс, в кембриджском больше картинок:3

Для людей, знающих французский язык, интересным изданием покажется Assimil: Le Latin sans peine. Обучение идет на базе диалогов, где каждая реплика объясняется и переводится дословно. Большой плюс: к курсу есть аудиозаписи.

Подобный ему курс Get started in Latin, у него тоже есть 2 CD с записями дикторов. Сам курс построен на небольших рассказах, где повествуется о презабавных приключениях монаха и его осла. После текста идет список новых слов, затем упражнения, приближенные к римским реалиям. Например, в одном из них надо было вставить глагол fugat (преследует), в предложения про христиан и львов. Затем идёт лингвострановедческая информация и известные цитаты, либо крылатые выражения на латыни.

NB: Если вы учили латынь в университете, то вас может смутить произношение классической Латыни, так как consuetudo altera naturaest – привычка – вторая натура (нам, например, преподавали произношение, близкое к средневековой латыни)

Также есть отличный русский учебник для вузов А.А. Марцелли – Латинский язык: учебное пособие. В нем довольно понятно объясняется латинская грамматика, есть небольшая хрестоматия, но очень немного упражнений, что меня огорчает.

Для тренировки своих грамматических умений можно использовать сайт Wheelock Latin Exercises https://web.uvic.ca/hrd/latin/wheelock/contents.htm. К тому же, существует учебник Wheelock Latin, пример добротного европейского учебника, основанного на грамматическом методе.

А если у вас есть возможность, то можно записаться на платные курсы кембриджского университета: https://www.dl.cambridgescp.com/home-dl. К тому же, в Англии существуют греческие и латинские летние школы: http://www.jact.org/summer-schools/.

Что касается бесплатных курсов, то на Coursera, есть курсы, посвященные не латыни, но римской цивилизации:

https://www.coursera.org/learn/mythology — Греческая и римская мифологии, Пенсильванский университет.

https://www.coursera.org/learn/roman-architecture — Римская архитектура, Йельский университет.

https://www.coursera.org/learn/roman-art-archaeology — Римское искусство и археология, Аризонский университет.

И помните — не столько прекрасно знать латынь, сколько стыдно её не знать!

P.S. Буду очень рада, если в комментариях вы поделитесь своими материалами!

Gratias ago! 

Picture Credit